小渔村二期现代诗歌第3讲红云组作业贴

联口心雨

小渔村二期现代诗歌第3讲作业贴
答题人：组名学号-网名
一、必须做统计问答题
请同学们回答下列问题：
《想写一封信，给你》
为什么想写信？你们写信的目的是什么？想给谁写信？心里想对谁说什么？
答：


二、选择做写作诗歌题
题目：想写一封信，给你
引导：
每个人心里，都有一种欲说还休的情愫。此刻以诗的形式，表达出来。在光阴的枝丫上，看它晶莹剔透的盛开，成为美、成为永恒。把你的心里想法写出来，语言凝炼，最好感动读者。
要求：
微诗、小诗、短诗、长诗、散文诗都可以，行数不超过30行，每行字数不限制，真情实感，押韵自由，短诗歌不用标点符号，顿号就按一格空格键表示、逗号就分行表示，句号就用分段表示。长散文就要标点符号。注意格式，作者：组名学号-网名。周六晚上八点截止安排点评，晚交不点评。


第三讲红云组论坛安排
2-9单红云组总评阅天外歌者老师评
10-15单红云评阅-醉风荷老师评
16-21单红云评阅-月亮在说老师评
22-27单红云评阅-秋霁老师评
28-33单红云评阅-梦蝶老师评

风月_

小渔村二期现代诗歌第3讲作业贴
答题人：红云08—风月

一、必须做统计问答题
请同学们回答下列问题：
《想写一封信，给你》
为什么想写信？你们写信的目的是什么？想给谁写信？心里想对谁说什么？
答：思念之情，绵绵不绝，睹物思人，又因离散多年无法联系，只能以想写信的方式，寄托相思。


二、选择做写作诗歌题
题目：想写一封信，给你

有一些窃窃私语
林间鸟一样絮叨
听不清楚，也不需明白
在枯荷与叶之间，织一张网
挂几滴水珠，吸引光
想写一封信给你
我们去，网的世界里，寻找光明

秋枫舞剑

小渔村二期现代诗歌第3讲作业贴
答题人：红云16-秋枫舞剑
一、必须做统计问答题
请同学们回答下列问题：
《想写一封信，给你》
为什么想写信？你们写信的目的是什么？想给谁写信？心里想对谁说什么？
答：为什么想写信？为了能让你了解我内心深处的真实想法，目的是想让你消除误会，原谅我的任性，与我重修旧好。我最最亲爱的爱人，我就是想给你写信。我就是想对你说，你我别离后，我的日子一点也不好过，我想对你说，我食不甘味，夜不能寐的痛楚。我想对你说，我期待你的回归，就在这个冬季。

二、选择做写作诗歌题
题目：想写一封信，给你


想写一封信，给你
文/秋枫舞剑
时光在指尖上飞逝
不知不觉间
你我忍受了三载的别离

电话怕忍不住哭泣
语音怕语无伦次
想写一封信，给你

回忆是那样的美丽
因为有你
我记住了过往的点点滴滴

翻开发黄的旧日历
你我浪漫的镜头
又在脑海浮起

接受组织分配
在遥远的小山村
遇到了我一生中最重要的你

那个寒冷的冬季
两颗火热的心
紧紧的相互依偎

柴米油盐的日子
少不了
风风雨雨的洗礼

因为年轻不懂得珍惜
太任性
太任性伤了你

”衣带渐宽终不悔”
也成了
爱情的过去式

别离
冷战
别离

闲置的嫁衣
也没有
一丝喜庆的气息

思念化作万缕千丝
悄悄的
烙印在苍白的额眉

那些悔恨的眼泪
汇聚成汪洋大海
翻肠倒胃，后悔不已


细雨霏霏
正如我给你的信
缠绵悱悱

我的思绪飘到天边的云际
愿秋风秋雨
替我抚慰你的心蒂

我期待你的回归
希望就在
这个冬季

冯源源

小渔村现代诗班第三讲作业
红云01-冯源

一、必须做统计问答题

请同学们回答下列问题：
《想写一封信，给你》
为什么想写信？你们写信的目的是什么？想给谁写信？心里想对谁说什么？


答：
为什么想写信？
想写給远方的朋友，大学毕业后大家天各一方，都有了各自的生活，时不时的会非常想念！


你们写信的目的是什么？
告知对方，自己生活工作都还不错，过的挺好的，不用挂念！


想给谁写信？
大学里的好朋友


心里想对谁说什么？
我亲爱的朋友，今生能与你成为挚友，真的很好！有你，真好！



想写一封信，给你

红云01—冯源

时常，想写一封信给你
表达出此时此刻的想法
我会挑选那种点缀蓝天的信笺
底色是纯白的便好
让我用纯洁美好的词汇表达
我会用钢笔来抒写
笔杆的颜色是我最爱的墨绿色
它是光滑的
捏在手里 心情愉悦、虔诚

我会问你的生活状态
我会问你的工作想法
尽管知道很好的
但我还是愿意去问
信写的琐琐碎碎
不知道这样的语言
你是否会喜欢
我亲爱的朋友：
感谢生命中有你
曾陪我走过那些
阳光灿烂且风平浪静的日子
有你 真好！

赏心两枝

小渔村二期现代诗歌第三讲
红云19-赏心两枝

一、必做题统计部分
请同学们回答下列问题：
《想写一封信，给你》
为什么想写信？你们写信的目的是什么？想给谁写信？心里想对谁说什么？
答：写作是一件孤独而持久的事情，就像磨面的驴子，不停地走，大汗淋漓，也走不出那个狭隘的圆圈。想给写作AI写封信，说出苦恼和破圈的愿景。

《给写作AI写封信》
我是女娲甩出的泥点
落到长满水草的小渚上
心的瞳眸在云朵上游弋、流连
思维却是泥土合成的
榆木疙瘩般的硬团

总想从草中绽出花颜
总想从泥中析出金子的颗粒
做诗，写文，卑微中无声地呐喊
却猴子般抓耳挠腮
而后驴子磨面似的一圈一圈

你是精灵，驰骋在字海文山
拽几个符号，噼里啪啦
比鞭炮还响还快，出现串串、篇篇
可我不想如你
笨，慢，煎熬，磨砺
孵化成蚌中的珍珠，在心缝里闪

梅香如故

渔村二期现代诗歌第三讲
红云31-梅香如故

一、必做题统计部分
请同学们回答下列问题：
《想写一封信，给你》
为什么想写信？你们写信的目的是什么？
想给谁写信？心里想对谁说什么？
答：思念成疾，无人诉说，所以写信。
写给逝去的恋人。对他说出我的煎熬和留恋。

二、写首诗。
多想写封信，给你
梅香如故

你走了
就像一只
断线的风筝
越过高山
飞向远方

你走时
枝正茂  花正香
你笑着说
每一片落叶都是
远方的来信
叶落尽了
就是你的归期

从那天起
我数尽菩提
每一片落叶
都小心拾起
那残叶飘落
在我心里
化做了春泥
可远方的人那
却遥遥无期

每片落叶呀
都写满我
深深浅浅
含泪的心迹
可如今
我积叶成集
却再也无处投寄

恒阳

小渔村二期现代诗歌红云20—恒阳

一、必须做统计问答题
请同学们回答下列问题：
《想写一封信，给你》
为什么想写信？你们写信的目的是什么？想给谁写信？心里想对谁说什么？
答：以文字传思念之情，思乡之情。字里行间，浓浓深情，让家人感到慰藉，让友人知道关怀，让同事知晓信息。

二、选择做写作诗歌题
题目：想写一封信，给你

儿子，今天你回国了，
没有去机场接你。

一年的思念，
给你写这封信，
家是你的永远港湾。

五年的时间，
你从容走过，
没有留下遗憾。

五年的时间，
你收获很多，
经历不平凡。

你从懵懂少年，
成长为医学生，

经历了简单到困难。

你的付出，
回首看历历在目。
你的勤奋，
见证着你的辛苦。

。

诚心

《想写一封信，给你》为什么想写信？你们写信的目的是什么？想给谁写信？心里想对谁说什么？ 答：一是因为日久生情，虽然两地相隔，但回忆往事，总有情感迸发，愿意借助薛笺挥毫抒情，表达对朋友的思念。         二是写信的目的在于倾诉心中所思，沉淀年久情感，留下珍贵思念。          三是想给一起长大的邻居发小写信。          四是想对年幼两小无猜，光着屁股成长，玩着泥巴成长起来的发小倾诉，怀念幼时的美好春光，天真无邪的童趣盎然。  写一封信  给你 作者：诚心  心里有话 总想向您倾诉 梦中有情 经常为您苏醒 提笔凝思 愿意化为飞鸿。  高山流水 呼唤知音重现 大地飞歌 期盼莺歌燕舞 吾心向往 薛笺传递相爱。

国风

小渔村二期现代诗歌第3讲作业贴
答题人：红云11--国风
一、必须做统计问答题
请同学们回答下列问题：
《想写一封信，给你》
为什么想写信？你们写信的目的是什么？想给谁写信？心里想对谁说什么？
答：用文艺的笔写思念的情，即是写给思念的人也是对自己心里的情感纠葛的一种表白，希望她能听到我的内心深处的声音。


二、选择做写作诗歌题
题目：想写一封信，给你

想写一封信，给你

很想写一封信给你
在这枫叶飘零
落霞满天的
秋季
向你诉说没有你的
无助  孤寂
人生的秋天也已过半
对你的思念却是
没有改变
萧瑟的秋风
枯萎了黄花
瘦了湖水
无处不在诉说着
半世离散

等到下一个春天
能够和你见一面
这个轮回的季节
便没有了遗憾

淡如菊

红云02~人淡如菊
一、必须做统计问答题
请同学们回答下列问题：
《想写一封信，给你》
为什么想写信？你们写信的目的是什么？想给谁写信？心里想对谁说什么？
答，我想和自己说说话。
站高一点，看远一点。
给自己写信。
其实，啥都在心里明白着，无声胜有声。

二，写给自己的信
作者：红云02-人淡如菊
不要怨恨那些伤害
没有它的存在
如何成长
又如何打开眼界

感谢那些伤害
扛过去
释然了
你
便可笑对这世界