小渔村50期七律班（寻芳组）第十五讲作业

顺眼阳光

小渔村50期七律班第十五讲作业：
1、本讲讲了几种合的写法，分别都是什么？
2、以《夏夜》为题意，写一首七律。
要求如下：
（1）必须使用平水韵
（2）书写必须正确，第一行写题目、第二行写作者名字，下面四行依次为，首、颔、颈、尾联。
（3）写作要求上景下情，景入情转法。

正定正直

寻芳22-脚步
第十五讲作业
夏夜
文/脚步
暑气初消夜未央，流萤明灭绕荷塘。
清风拂柳千丝乱，皓月临波万点光。
蛙鼓频敲惊宿鹭，蝉歌不断扰幽篁。
闲来独步清辉里，心与飞船共徜徉。
一，问答题 本讲讲了合的几种方法，都是什么？


答：


一、）从作用上可以分为如下几种结法：1、首尾呼应式 


2.点意式：即在结尾处点明诗的主题。


3、概括式 即用尾联对上三联所述之事加以总结。


二、）从写作手法上可以分为如下几种结法。


几种合的写法：1、以景作结：即前七句叙事或抒发感慨，尾句比较典型景象作结，


2、抒情作结。


3、以发问作结，有问有答，反问肯定，结意清新，可增加层次起伏，留下联想的伏线，使诗更有力道。


4、用典作结。


5、以判断句作结，推断加强，主题突出。


6、以议论作结。


7、托梦记意结法。人物、事物、景物…倾注深情，记忆梦中。


三、）从结与主题的关系上可以分为：1、就题作结，结于题内。


2.题外作结，结处宕开一笔。

心语无声

小渔村第十五讲作业  寻芳10-任怀斌
一，问答题 本讲讲了合的几种方法，都是什么？
答：
几种合的写法：1、以景作结：即前七句叙事或抒发感慨，尾句比较典型景象作结，
2、抒情作结。
3、以发问作结，有问有答，反问肯定，结意清新，可增加层次起伏，留下联想的伏线，使诗更有力道。
4、用典作结。
5、以判断句作结，推断加强，主题突出。
6、以议论作结。
7、托梦记意结法。人物、事物、景物…倾注深情，记忆梦中。


七律      夏夜雨
文/任怀彬

密布烏云雷吼急，珍珠滚滚雨生烟。
枝枝叶落天涯地，阵阵蛙鸣水库渊。
菡萏青山松影黯，鸳鸯翠鸟电光翩。
禾苗但愿无灾受，硕果秋来喜乐年。

小西瓜

西瓜作业
本讲讲了几种合的写法，分别都是什么？


通常律诗中“合”的写法多样，常见的有以下几种：
在前面充分写景、叙事或抒情的基础上，顺势自然地结束全诗，使诗歌在一种自然而然的状态下收尾，给人以余味悠长之感。
结尾直接点明主题，将前面所写的景、事等所蕴含的情感或道理清晰地表达出来，让读者明确诗歌的核心意图。


通过描绘景物来结束诗歌，将情感融入到最后的景物描写之中，让读者从景物中去体会诗人含蓄而深沉的情感，有“言有尽而意无穷”的效果 。
用反问句结束诗歌，以增强语气，引发读者的思考，同时强化诗歌所表达的情感，使情感更具冲击力。


七律夏夜
文/西瓜
夏夜星河挂碧霄，清风入户暑氛消。
池塘菡萏摇幽影，庭院芭蕉弄细腰。
月洒银辉添静谧，虫鸣浅韵助逍遥。
此般佳景撩吾意，愿化闲云任去飘 。

心语无声

小渔村第十五讲作业  寻芳-心语

一，问答题 本讲讲了合的几种方法，都是什么？
答：几种合的写法：1、以景作结：即前七句叙事或抒发感慨，尾句比较典型景象作结，
2、抒情作结。
3、以发问作结，有问有答，反问肯定，结意清新，可增加层次起伏，留下联想的伏线，使诗更有力道。
4、用典作结。
5、以判断句作结，推断加强，主题突出。
6、以议论作结。
7、托梦记意结法。人物、事物、景物…倾注深情，记忆梦中
二，以夏夜为题写一首七律

夏夜一瞥
文/寻芳-心语

娇娥摇扇小亭东，银汉垂光映媪翁。
萤火穿篱惊宿影，蛩声隔院碎幽丛。
霜凝鹤发添慈韵，灯照黄花入醉瞳。
欲问清辉多少事，一襟月色话年丰。

赵莲芝

小渔村50期七律班第十五讲作业
寻芳/赵莲芝
.（一）本讲讲了几种合的写法，分别是什么？
答：从作用上可以分如下几种结法，1.收尾呼应式，以扣题作结。重点突出诗在最后点题。强调前意境明了，收住全诗。2.点意式，即在结尾处点明诗的主题。3.概括式，急用尾联对上三联所述之事加以总结。
二.从写作方法上可以分如下几种结法：1.以景作结：这种情形大多是前七句叙事或抒发感慨，尾句比较典型的以景作结。2.抒情作结，3.发问作结，4.以典作结，5.以判断句作结。6.以议论作结，7.以托梦寄意结法。
三.从结与主题上可以分：1.就题内作结，结于题内，2，题外作结，结处荡开一笔
（二）以夏夜为题写一首七律
七律•夏夜
寻芳/赵莲芝
繁星闪烁月明时，独步荷塘水榭奇。
琴韵飘来若天籁，花香萦绕笑娥眉。
夏临幽境千般趣，情涌佳联一阕诗。
却恐夜阑游不足，流连倩影乐难疲。

逍遥过客

小渔村第50期律诗班寻芳组第十五讲作业
  寻芳37/逍遥过客
一，问答题 本讲讲了合的几种方法，都是什么？
答：7种合的写法
1、以景作结：即前七句叙事或抒发感慨，尾句比较典型景象作结，
2、抒情作结。
3、以发问作结，有问有答，反问肯定，结意清新，可增加层次起伏，留下联想的伏线，使诗更有力道。
4、用典作结。
5、以判断句作结，推断加强，主题突出。
6、以议论作结。
7、托梦记意结法。人物、事物、景物…倾注深情，记忆梦中。

七律      夏夜风雨
寻芳37/逍遥过客
难眠夏夜响鸣蝉，气转须臾变了天。
云暗沉沉千嶂倒，风狂烈烈万枝旋。
泼珠暴雨银河泄，震耳惊雷战鼓传。
惯看桑田沧海事，闲敲棋子坐窗前。

东方若水

小渔村第十五讲作业  
寻芳23一若水


一，问答题 本讲讲了合的几种方法，都是什么？
答：
1、以景作结：即前七句叙事或抒发感慨，尾句比较典型景象作结，
2、抒情作结。
3、以发问作结，有问有答，反问肯定，结意清新，可增加层次起伏，留下联想的伏线，使诗更有力道。
4、用典作结。
5、以判断句作结，推断加强，主题突出。
6、以议论作结。
7、托梦记意结法。人物、事物、景物…倾注深情，记忆梦中。
二，创作七律一首
夏夜
文/若水
星斗垂檐缀玉弓，半醒老柳影朦胧。
一池荷气幽平野，十里蛙声响碧丛。
促织紫箫随我意，流萤罗扇可人风。
兴来更把天河挽，漫引诗情向夜空。

心语无声

小渔村第十五讲作业
寻芳08一貝葉
一，问答题 本讲讲了合的几种方法，都是什么？
答：
几种合的写法：1、以景作结：即前七句叙事或抒发感慨，尾句比较典型景象作结，
2、抒情作结。
3、以发问作结，有问有答，反问肯定，结意清新，可增加层次起伏，留下联想的伏线，使诗更有力道。
4、用典作结。
5、以判断句作结，推断加强，主题突出。
6、以议论作结。
7、托梦记意结法。人物、事物、景物…倾注深情，记忆梦中。
七律.夏夜
文/寻芳一08貝菜
皎月疏林洒碎金，蛙呜蝉唱韵难禁。
荷香暗度檐前馥，竹露轻凝叶底心。
扇抚清风消暑意，云移北斗引乡音。
晚凉一枕闲愁散，卧看星河梦亦深。

芳公子

小渔村50期七律班第十五讲作业：
寻芳组16-芳公子
1、本讲讲了几种合的写法，分别都是什么？
答：
1）.从作用上可以分为如下几种结法：（1）.首尾呼应式 
（2）.点意式：即在结尾处点明诗的主题。
（3）.概括式： 即用尾联对上三联所述之事加以总结。
2）.从写作手法上可以分为如下几种结法：
（1）.以景作结：即前七句叙事或抒发感慨，尾句比较典型景象作结，
（2）.抒情作结。
（3）.以发问作结，有问有答，反问肯定，结意清新，可增加层次起伏，留下联想的伏线，使诗更有力道。
（4）.用典作结。
（5）.以判断句作结，推断加强，主题突出。
（6）.以议论作结。
（7）.托梦记意结法。人物、事物、景物…倾注深情，记忆梦中。
3）.从结与主题的关系上可以分为：（1）.就题作结，结于题内。
（2）.题外作结，结处宕开一笔。

2、以《夏夜》为题意，写一首七律。
要求如下：
（1）必须使用平水韵
（2）书写必须正确，第一行写题目、第二行写作者名字，下面四行依次为，首、颔、颈、尾联。
（3）写作要求上景下情，景入情转法。

       仲夏夜雨
    寻芳组16-芳公子
沉沉夜色压云边，暑热蒸人人不眠。
突起金蛇闪楼顶，乍垂雨幕掩窗前。
雷声大作频寒胆，被子紧蒙犹抱肩。
入夏洪霖原已足，不如匀配四时天。