小渔村四十五期评阅强化班凝香组第八讲作业

凡皿沐子

小渔村45评阅班强化班第八讲作业：
一、问答题


1、绝句的写作有哪些特点？
2、熟读讲义举例说明绝句作法的逆折法？


二、创作题：


通过对过去某个历史事件、场景、人物或古迹今昔对比，抒发诗人对现实的感慨、个人的抱负或人生的思考。写首怀古诗，题目不限、七律五律绝句不限，韵部不限。希望看到大家好作品哦！


三、自评自己的本次作业。
要求:
1、采用诗家语。
2、把诗家语变形标注出来。
3、注意要运用形象思维。
4、注意诗中的空间设计，要指出在哪里运用了抽象可见是什么技巧。
5、意脉不可断裂。
6、自评不少于 100 字。
7、自评要求:
1)用韵、格律是否无误。
2)简析诗作起承转合要符合章法。
3）注意韵字阴阳平衡。
4)不可有撞韵、挤韵、连韵。
5）首字平仄要符合4/4或5/3 要求。

横渠晨风

小渔村45期评阅强化班第八讲作业：
一、问答题  文 横渠晨风
1绝句的写作有哪些特点？
答：有通俗易懂，立意新颖，诗情画意，起承转合
2熟读讲义举例说明绝句作法的逆折法？
答：逆折法指后半内容用不同意思转出，如赠花卿
锦城丝管日纷纷，半入江风半入云。
此曲只应天上有，人间能得几回闻。
前两句写花敬定醉生梦死，后两句讽刺其奢华竟逾制。

七绝 明孝陵
文 横渠晨风
青山巍峻凛清风，拱卫方城挺劲松。
百死横戈吞宇宙，千秋膜拜尽英雄。
首句写明孝陵周围群山高耸，清风习习拂应太祖人格高尚，
次句写群树拱卫青松劲节挺立，对应太祖的性格坚毅。凛清风，挺劲松
为诗家语变形，三句写太祖从戎创业艰难到成功，尾句写太祖生前能臣
服，死后也有英雄趋附。

凡皿沐子

小渔村45评阅班强化班第八讲作业：
凝香22- 易清欢
一、问答题
1、绝句的写作有哪些特点？
答：首先，要求通俗流畅。其次，七绝立意一定要新颖，以小见大，说理要隐含其中，韵味才深长。其三，七绝形象一定要鲜明，要有诗情画意。其四，七绝的写作同样讲究起承转合。最后，要区别七绝与竹枝词、民歌的异同。

2、熟读讲义举例说明绝句作法的逆折法？
答：逆折法，就是在绝句中，先对相关情景、事物、情节进行描述铺垫，在后一两句中，突然转出不同或相反的意思，以反映事物发展的曲折或诗人心理矛盾，给人跌宕起伏或豁然开朗的感觉。
通过前后意境的突转形成艺术张力。
例如：王昌龄《闺怨》“闺中少妇不知愁，春日凝妆上翠楼。忽见陌头杨柳色，悔教夫婿觅封侯。”前两句铺陈少妇悠闲姿态，后两句“忽见”陡转，以杨柳春色触发心理突变，展现功名与爱情的矛盾。

二、创作题：
通过对过去某个历史事件、场景、人物或古迹今昔对比，抒发诗人对现实的感慨、个人的抱负或人生的思考。写首怀古诗，题目不限、七律五律绝句不限，韵部不限。希望看到大家好作品哦！

《剑门关感怀》  
文/易清欢
雄关百仞割秦峦，古柏苔痕蚀尚残。  
伯约旌迟烽夜里，青莲笔纵蜀云端。  
霜封堞鼓声犹裂，猿啸空山影独寒。  
抚杖临风思逝水，剑门几度偃龙湍。  

自评:
1)用韵、格律是否无误：平水韵十四寒，七律
2)简析诗作起承转合要符合章法：起，古迹实见；承，人文追记；转，时空虚实交织回想；合，自发喟叹思索。由景转情，通用章法，意脉连贯而成。
3）注意韵字阴阳平衡：峦，残，端，寒，湍，阴阳比2/3，合理
4)不可有撞韵、挤韵、连韵：似乎没有此诗病。
5）首字平仄要符合4/4或5/3 要求：雄古伯青霜猿抚剑，4/4平衡。

小花絮

小渔村四十五期评阅强化班凝香组第八讲作业
月婵
一、问答题
1、绝句的写作有哪些特点？
答： 首先，要求通俗流畅。
    通俗，就是易懂，语句要浅显。流畅，就是语义要明晰，尽量不用生僻的典故。

2、熟读讲义举例说明绝句作法的逆折法？
答：绝句短小精萃，韵味深长。它往往通过简洁的画面、一时的情景来表达诗人的心绪变化和悠远情怀。绝句的作法，前人总结为一般起、承、转、合，还可进一步细分为多种的作法。

逆折法，就是在绝句中，先对相关情景、事物、情节进行描述铺垫，在后一两句中，突然转出不同或相反的意思，以反映事物发展的曲折或诗人心理矛盾，给人跌宕起伏或豁然开朗的感觉。
    例如：
              李白《越中览古》
        越王勾践破吴归，战士还家尽锦衣。
        宫女如花满春殿，只今惟有鹧鸪飞。

这首怀古之作，写春秋时期吴越争霸的历史事件。首句点明题意，说明所怀古迹的具体内容。二、三两句摄取战士还家、越王勾践还宫两个镜头，浓缩了越国称霸一方后的繁盛和威风。
二、创作题：
七绝.观十笏园有怀
月婵
丁宅遗风岁月长，回廊叠石映斜阳。
板桥墨韵今犹在，十笏玲珑话古章。
自评：主题明确，意象凝练：诗歌紧扣 “十笏园有怀” 主题，选取 “丁宅”（十笏园曾为丁善宝居所）、“回廊”“叠石”“斜阳” 等园内典型意象，寥寥数语便勾勒出十笏园古朴幽静的景致，传递出历史沉淀感。尾句 “十笏玲珑话古章” 以园名收束，点明十笏园承载的深厚历史文化底蕴。
融入人文，增添韵味：第三句 “板桥墨韵今犹在” 巧妙关联郑板桥与十笏园的文化渊源 ，将历史名人的文化气息融入园景之中，使诗歌在写景之余更具人文深度，丰富了诗歌内涵。
格律规整：从平仄来看，基本符合七绝格律要求；押韵上，“长”“阳”“章” 押平声韵，韵脚和谐，读来朗朗上口，韵律感较强。
意象组合可更巧妙：部分意象组合稍显直白，如 “回廊叠石映斜阳”，画面虽清晰，但缺少独特的艺术感染力。可运用更具创新性的修辞手法或意象搭配，使诗歌更具表现力 。

雲楓

凝香26-雲楓
小渔村45评阅班强化班第八讲作业：
一、问答题
1、绝句的写作有哪些特点？
答：
        (1)通俗流畅。通俗就是易懂，语句要浅显。流畅就是语义要明晰，尽量不用生僻的典故。
        (2)立意新颖。以小见大，说理要隐含其中，韵味才深长。
        (3)形象鲜明。要有诗情画意。
        (4)讲究起承转合。
        (5)区别七绝与竹枝词、民歌的异同。
2、熟读讲义举例说明绝句作法的逆折法？
答：
        逆折法，就是在绝句中，先对相关情景、事物、情节进行描述铺垫，在后一两句中，突然转出不同或相反的意思，以反映事物发展的曲折或诗人心理矛盾，给人跌宕起伏或豁然开朗的感觉。通过前后意境的突转形成艺术张力。
        例如：王昌龄《闺怨》：
闺中少 妇不知愁，春日凝妆上翠楼。
忽见陌头杨柳色，悔教夫婿觅封侯。
        前两句铺陈少 妇悠闲姿态，后两句“忽见”陡转，以杨柳春色触发心理突变，展现功名与爱情的矛盾。

二、创作题：
通过对过去某个历史事件、场景、人物或古迹今昔对比，抒发诗人对现实的感慨、个人的抱负或人生的思考。写首怀古诗，题目不限、七律五律绝句不限，韵部不限。希望看到大家好作品哦！
三、自评自己的本次作业。
要求:
1、采用诗家语。
2、把诗家语变形标注出来。
3、注意要运用形象思维。
4、注意诗中的空间设计，要指出在哪里运用了抽象可见是什么技巧。
5、意脉不可断裂。
6、自评不少于 100 字。
7、自评要求:
1)用韵、格律是否无误。
2)简析诗作起承转合要符合章法。
3）注意韵字阴阳平衡。
4)不可有撞韵、挤韵、连韵。
5）首字平仄要符合4/4或5/3 要求。
        五律•招隐寺
        凝香26-雲楓
昔日戴公宅，兰堂馥郁流。
竹光深径路，山影上层楼。
霞散松香积，泉鸣鹿迹幽。
清风明翠幕，酌水白云浮。
        自评：
        (1)诗家语变形标注：
        “兰堂馥郁流”- “流”字将香气具象化为流动的液体（通感变形）
        “竹光深径路"”- “竹光”将视觉感受压缩为名词（意象压缩）
        “山影上层楼“- “上”字使静态山影产生动态（动态变形）
        “霞散松香积” - “积”字将无形香气具象为可堆积之物（通感变形）
        “酌水白云浮” - “酌”与“浮”的搭配使静态画面产生动态关联（动作变形）
        (2)形象思维运用：
        通过“兰堂、竹光、山影、松香、泉鸣、鹿迹、清风、白云”等意象群，构建出招隐寺清幽脱俗的意境。特别是“泉鸣鹿迹幽”一句，通过听觉(鸣)与视觉(迹)的结合，形成立体空间感受。
        (3)空间设计技巧：
        垂直空间设计：“山影上层楼”形成由低到高的空间延伸(抽象可见技巧：将无形山影具象为可“上”楼的实体)。
        深度空间设计：“竹光深径路”通过“深”字营造纵深空间感。
        全景式空间：前两联写近景建筑，后两联转远景自然，形成由近及远的空间推移。
        微观空间设计：尾联“酌水白云浮”将宏大景象浓缩于一杯水中，形成以小见大的空间对比。
        (4)意脉分析：
        首联点题写招隐寺历史与现状→颔联写寺周环境→颈联转写自然景象→尾联合于人与自然的融合。意脉由人文到自然，由实到虚，层层递进而无断裂。
        (5)格律用韵：本诗为平起首句不入韵式，平仄符合五律规范。押尤韵(流、楼、幽、浮)，无撞韵、挤韵、连韵问题。首字平仄比为5:3(昔-兰/竹-山/霞-泉/清-酌)，符合要求。
        (6)起承转合：
        起：首联点出招隐寺历史渊源与现状环境。
        承：颔联具体描写寺院周围竹林山影的环境。
        转：颈联转向更广阔的自然景象描写，由视觉转向听觉。
        合：尾联将人与自然融为一体，达到物我两忘境界。
        (7)韵字阴阳：四个韵字中"流"(阳平)、"楼"(阳平)、"幽"(阴平)、"浮"(阳平)，阴阳比为1:3，承、转联一阴一阳符合要求。
        (8)意象运用：全诗意象统一于隐逸主题，通过多感官描写(视觉、嗅觉、听觉)构建完整意境。空间设计上注重层次变化，由近及远，由实入虚。

晴狼

【五律】莲花峰怀古
作者：凝香16-晴狼
孤峰擎正气，万古勒风流。
踏碎莲花石，长怀血海仇。
丹心匡社稷，赤手抗元酋。
浩瀚沧波上，凝眸望帝舟。
2025.7.6

凡皿沐子

小渔村45评阅班强化班第八讲作业：
凝香11-洗尘

一、问答题：
1、绝句的写作有哪些特点？
答：（1）要通俗流畅。（2）立意一定要新颖，以小见大，说理要隐含其中，韵味才深长。（3）形象一定要鲜明，要有诗情画意。（4）布局讲究起承转合。（5）要区别七绝与竹枝词、民歌的异同。

2、熟读讲义举例说明绝句作法的逆折法？
答：逆折法，就是在绝句中，先对相关情景、事物、情节进行描述铺垫，在后一两句中，突然转出不同或相反的意思，以反映事物发展的曲折或诗人心理矛盾，给人跌宕起伏或豁然开朗的感觉，通过前后意境的突转形成艺术张力。例如：王昌龄《闺怨》“闺中少妇不知愁，春日凝妆上翠楼。忽见陌头杨柳色，悔教夫婿觅封侯。”前两句铺陈少妇悠闲姿态，后两句“忽见”陡转，以杨柳春色触发心理突变，展现功名与爱情的矛盾，极富艺术张力。

二、创作题：
通过对过去某个历史事件、场景、人物或古迹今昔对比，抒发诗人对现实的感慨、个人的抱负或人生的思考。写首怀古诗，题目不限、七律五律绝句不限，韵部不限。希望看到大家好作品哦！
七绝•板城怀古
文/洗尘
滦水烟波下板城，商船络绎一何倾。
钢炉竭泽尘霾黯，涸辙空余凫雁鸣。

三、自评：
板城，指河北省承德市承德县下板城镇，曾经的滦阳古渡繁忙水运码头之一。板城怀古，是通过对板城水运码头的消逝，阐发工业化对自然环境巨大破坏力的慨叹。
首句赋起点题，干净利落，烟波二字蕴藉千言万语，悲怀如歌。滦水，即滦河，汉至南北朝时期古称濡水，《汉志》《水经注》中均有记载，唐代以后改称滦水、滦河。滦河是华北第二大河，河北省北部东部的主要水源，有著名的引滦入津工程，将河水引入天津市区。
次句意承，前四描绘曾经的繁荣——商船络绎，后三“一何倾”诘问如何没落，振聋发聩，领起下文。滦河在历史上一直是重要的水运通道，沿岸设有多个码头和渡口，用于物资运输和人员往来。早在元代，滦河的水运就已经非常发达，主要用于军需物资的运输。明朝时期，滦河的水运进一步发展，成为南北物资交流的重要通道。清代，滦河的航运更加繁忙，设有多个码头和渡口，如下板城、庄头营、汀流河、马头营等，这些地方都设有栈房和店铺，提供货物存放和食宿服务‌‌。滦河水水水运的繁荣促进了当地经济的发展，还带动了沿岸城镇的兴起，下板城镇便是其中之一。
第三句意转，探究水运没落根源——钢炉竭泽。到了近现代，由于气候地质变化等不可抗因素，加之日寇侵华开矿山建炼钢厂工业用水陡增，无异于竭泽而渔，滦河水系遭到严重破坏，曾经商船络绎的滦阳古渡几近干涸，浩渺烟波无觅处，空留炼钢炉大烟囱尘霾遮天蔽日到如今。旧河床采砂车涸辙边水坑内，偶有凫雁悲鸣……
第四句借物抒情，推进一层收结，凫雁悲鸣，情真意切，含蓄蕴籍。
全诗起承转合布局，叙议结合，把古城事物情节描绘的引人入胜，借景抒情，情感深切，层次分明，意脉连贯，结尾含蓄蕴籍，意达言外。

鹰击长空在

小渔村45评阅班强化班第八讲作业：
凝香36—鹰击长空

一、问答题
1、绝句的写作有哪些特点？
答：七绝的特点
首先，要求通俗流畅。
通俗，就是易懂，语句要浅显。流畅，就是语义要明晰，尽量不用生僻的典故。
其次，七绝立意一定要新颖，以小见大，说理要隐含其中，韵味才深长。
其三，七绝形象一定要鲜明，要有诗情画意。
其四，七绝的写作同样讲究起承转合。
最后，要区别七绝与竹枝词、民歌的异同。

2、熟读讲义举例说明绝句作法的逆折法？
答：逆折法，就是在绝句中，先对相关情景、事物、情节进行描述铺垫，在后一两句中，突然转出不同或相反的意思，以反映事物发展的曲折或诗人心理矛盾，给人跌宕起伏或豁然开朗的感觉。
例如：
李白《越中览古》
越王勾践破吴归，战士还家尽锦衣。
宫女如花满春殿，只今惟有鹧鸪飞。
这首怀古之作，写春秋时期吴越争霸的历史事件。首句点明题意，说明所怀古迹的具体内容。二、三两句摄取战士还家、越王勾践还宫两个镜头，浓缩了越国称霸一方后的繁盛和威风。
结句突然急转一笔，描写眼前的景色：几只鹧鸪在荒草蔓生的故都废墟上，旁若无人的飞来飞去，好不寂寞凄凉。这一句写人事的变化、盛衰的无常，显得感慨犹深。

二、创作题：

五律·圣母殿怀古
文/凝香36—鹰击长空
晋祠圣母殿，三番五次游。
景相呈富丽，彩塑入双眸。
宋代遗踪在，邑姜美誉①悠。
几多幽事里，今古叹无休。
（注：①悠—众多）
三、自评自己的本次作业。
自评:
1)用韵、格律无误。
2)简析诗作起承转合要符合章法。
首句点题，颔联写了看到圣母殿的景像，颈联转句抒发了自己的情感，尾联进行了总结。
3）韵字阴阳平衡。
游yóu眸móu悠yōu休xiū 
4)没有撞韵、挤韵、连韵。
5）首字平仄符合5/3要求。
晋jìn景jǐng宋sòng几jī三jī彩cǎi邑yì今jīn

谢谢点评老师！

三春芳草

小渔村45评阅班强化班第八讲作业：
凝香-三春芳草
一、问答题

1、绝句的写作有哪些特点？
  首先，要求通俗流畅。
其次，七绝立意一定要新颖，以小见大，说理要隐含其中，韵味才深长。
其三，七绝形象一定要鲜明，要有诗情画意。
其四，七绝的写作同样讲究起承转合。
最后，要区别七绝与竹枝词、民歌的异同。

2、熟读讲义举例说明绝句作法的逆折法？
逆折法，就是在绝句中，先对相关情景、事物、情节进行描述铺垫，在后一两句中，突然转出不同或相反的意思，以反映事物发展的曲折或诗人心理矛盾，给人跌宕起伏或豁然开朗的感觉。
  例如：
              李白《越中览古》
        越王勾践破吴归，战士还家尽锦衣。
        宫女如花满春殿，只今惟有鹧鸪飞。

这首怀古之作，写春秋时期吴越争霸的历史事件。首句点明题意，说明所怀古迹的具体内容。二、三两句摄取战士还家、越王勾践还宫两个镜头，浓缩了越国称霸一方后的繁盛和威风。
结句突然急转一笔，描写眼前的景色：几只鹧鸪在荒草蔓生的故都废墟上，旁若无人的飞来飞去，好不寂寞凄凉。这一句写人事的变化、盛衰的无常，显得感慨犹深。

二、创作题：

通过对过去某个历史事件、场景、人物或古迹今昔对比，抒发诗人对现实的感慨、个人的抱负或人生的思考。写首怀古诗，题目不限、七律五律绝句不限，韵部不限。希望看到大家好作品哦！

三、自评自己的本次作业。
要求:
1、采用诗家语。
2、把诗家语变形标注出来。
3、注意要运用形象思维。
4、注意诗中的空间设计，要指出在哪里运用了抽象可见是什么技巧。
5、意脉不可断裂。
6、自评不少于 100 字。
7、自评要求:
1)用韵、格律是否无误。
2)简析诗作起承转合要符合章法。
3）注意韵字阴阳平衡。
4)不可有撞韵、挤韵、连韵。
5）首字平仄要符合4/4或5/3 要求。
邺城怀古
文/三春芳草
西门治水地方兴，魏武雄图霸业成。  
传入隨文翻一炬，千年波浪恨难平。
自评：格律正确，韵脚用了孤雁出群格。七绝运用了本讲新学的逆折法。起承两句对先贤的敬仰：西门豹的务实精神与曹操的雄才大略，构成邺城的文明的兴起。
  转合两句：化用隋文帝杨坚焚毁邺城的史实（北周大象二年战火后，隋代彻底废弃邺城）。一场大火终结了六朝古都的辉煌，“千年波浪”既是漳河实景，更象征历史长河对繁华的冲刷。起承转合分别用了兴，成，废，恨。思路明析。

追梦人~

小渔村45评阅班强化班第八讲作业：
一、问答题

1、绝句的写作有哪些特点？
答：1，要求通俗流畅。2，立意一定要新颖，以小见大，说理要隐含其中，韵味才深长。3，表达方式就要以描写实地渠物和抒情为主。4，写作同样讲究起承转合。5，要区别七绝与竹枝词、民歌的异同。

2、熟读讲义举例说明绝句作法的逆折法？
答：  例如：
              李白《越中览古》
        越王勾践破吴归，战士还家尽锦衣。
        宫女如花满春殿，只今惟有鹧鸪飞。

这首怀古之作，写春秋时期吴越争霸的历史事件。首句点明题意，说明所怀古迹的具体内容。二、三两句摄取战士还家、越王勾践还宫两个镜头，浓缩了越国称霸一方后的繁盛和威风。
二、创作题：

通过对过去某个历史事件、场景、人物或古迹今昔对比，抒发诗人对现实的感慨、个人的抱负或人生的思考。写首怀古诗，题目不限、七律五律绝句不限，韵部不限。希望看到大家好作品哦！
老爷山怀古
凝香组-追梦人
鸡鸣三省一霄歌，苍岭龙威神殿多。
法祖慧珠红日弹，魁星楼上乱云过。

三、自评自己的本次作业。
要求:
1、采用诗家语。
2、把诗家语变形标注出来。
3、注意要运用形象思维。
4、注意诗中的空间设计，要指出在哪里运用了抽象可见是什么技巧。
5、意脉不可断裂。
6、自评不少于 100 字。
7、自评要求:
1)用韵、格律是否无误。
2)简析诗作起承转合要符合章法。
3）注意韵字阴阳平衡。
4)不可有撞韵、挤韵、连韵。
5）首字平仄要符合4/4或5/3 要求。
自评：不会评。