小渔村四期成语典故班第六课作业跟帖处

绝谷画蝶1

四期成语典故班第六课作业
一、必做题
1、请把下面的成语补充完整。
触（）旁（）、进（）修（）、闭（）锁（）、错（）复（）、
革（）反正、革（）洗（）、诲（）诲（）、诲（）诲（）、
（）往（）来、数（）知（）、书（）尽言、显微（）幽、
仰（）俯（）、（）朝（）夕、云（）风（）、应（）顺（）、
宗庙（）稷、总（）言之、庸（）庸（）、金（）契友、
辉光日（）、承（）之祐、与（）消息、飞（）在天、
退藏（）密、知（）知（）、声（）气应、泰来（）往、 
（）思何虑、经（）天下、眈（）逐（）、动静有（）、
钩深（）远、鸿（）之仪、（）宾有鱼、密云（）雨、
修（）立诚、一（）百虑、精义（）神、神（）明之、 
（）乾夕惕、玄（）翻覆、龙战（）野、振民（）德。

2.《周易》中的成语有“自强不息”的进取精神、有“厚德载物”的宽容精神、有“同心协力”的团结精神、还有“信及豚鱼”的诚信精神、以及“卑以自牧”的谦虚精神，请把形容这五种精神的成语各写2条，释义并注明出处，同义、反义，包括例句。

二、创作题
1.请以“自强不息”的进取精神为主题创作一首作品，诗词曲赋体裁不限。（必做题）
进取精神是中华民族精神的核心内容之一。语出《周易》“天行健，君子以自强不息”，作为一种精神，它是中华民族生生不息、长盛不衰的精神力量，也是中华民族薪火相传、继往开来的精神动力。可以说，在中国历史上，自强不息精神始终是中华民族拼搏进取、艰苦奋斗、奋发图强的力量源泉。

2.请以“同心协力”的团结精神为主题创作一首作品，诗词曲赋体裁不限。（选做题）
中华民族一向对团结统一有着深刻的认识，自古就有“和则一，一则多力，多力则强，强则胜物”（《荀子王制篇》）

联口心雨

四期成语典故班第六课（4023*莫雨）作业

一、必做题
1、请把下面的成语补充完整。
触（类）旁（通）、
进（德）修（业）、
闭（关）锁（国）、
错（综）复（杂）、
革（故）反正、
革（面）洗（心）、
诲（人）诲（物）、
诲（盗）诲（淫）、
（古）往（今）来、
数（往）知（来）、
书（不）尽言、
显微（阐）幽、
仰（观）俯（察）、
（朝）朝（暮）夕、
云（轻）风（淡）、
应（天）顺（人）、
宗庙（社）稷、
总（而）言之、
庸（言）庸（行）、
金（兰）契友、
辉光日（新）、
承（平）之祐、
与（时）消息、
飞（龙）在天、
退藏（于）密、
知（此）知（彼）、
声（气）气应、
泰来（否）往、
（何）思何虑、
经（纶）天下、
眈（眈）逐（逐）、
动静有（常）、
钩深（致）远、
鸿（渐）之仪、
（有）宾有鱼、
密云（不）雨、
修（辞）立诚、
一（致）百虑、
精义（入）神、
神（而）明之、
（朝）乾夕惕、
玄（黄）翻覆、
龙战（于）野、
振民（育）德。


2.《周易》中的成语有“自强不息”的进取精神、有“厚德载物”的宽容精神、有“同心协力”的团结精神、还有“信及豚鱼”的诚信精神、以及“卑以自牧”的谦虚精神，请把形容这五种精神的成语各写2条，释义并注明出处，同义、反义，包括例句。


❶进取精神

【朝乾夕惕】
出自《周易·乾》“君子终日乾乾，夕惕若厉，无咎”。
意为终日勤奋谨慎，不敢懈怠。
同义词为“兢兢业业”，
反义词为“敷衍了事”。
例句：他工作时朝乾夕惕，从不懈怠，深受领导赏识。
​
【革故鼎新】
源自《周易·杂》“革，去故也；鼎，取新也”。
意思是去除旧的，建立新的。
近义词是“除旧布新”，
反义词是“因循守旧”。
例句：企业要想发展，就需不断革故鼎新，适应市场变化。
❷宽容精神


【厚德载物】
出处：出自《周易·坤》：“地势坤，君子以厚德载物。”
意思：指君子应像大地一样，以深厚的德行容纳、承载万物。后多用来形容人品德高尚，能包容他人或事物。
同义词：海纳百川、有容乃大
反义词：心胸狭隘、鼠肚鸡肠
例句：这位企业家不仅事业成功，更以厚德载物的胸襟帮扶了许多初创者。

【殊途同归】
出处：出自《周易·系辞下》：“天下同归而殊途，一致而百虑。”
意思：指通过不同的道路走到同一个目的地，比喻采取不同的方法或途径，最终能达到相同的结果。
同义词：异曲同工、不约而同
反义词：背道而驰、南辕北辙
例句：两位设计师的风格截然不同，但对“简约”的诠释殊途同归，都赢得了评委认可。

❸团结精神

【二人同心，其利断金】
出自《周易·系辞上》“二人同心，其利断金；同心之言，其臭如兰”。
意思是两个人一条心，力量很大，像锋利的刀剑一样能斩断金属，比喻团结力量大。
同义词是“齐心协力”，
反义词是“离心离德”。
例句：只要我们二人同心，其利断金，就没有办不成的事。

【金兰之友】
源自《周易·系辞上》“二人同心，其利断金；同心之言，其臭如兰”。后世由此提炼出“金兰”一词来比喻友情深厚，“金兰之友”便指情投意合的朋友。
意思指像金石般坚固、像兰花般芬芳的友谊，代指交情深厚、志同道合的朋友。
同义词：莫逆之交、刎颈之交
反义词：泛泛之交、狐朋狗友
例句：他们从大学时便因共同的理想成为金兰之友，如今虽在不同城市打拼，仍时常互相扶持。
❹诚信精神
【修辞立诚】
出自《周易·乾》。
意为修饰文辞以表现其真诚，强调说话做事要真诚。
近义词是“言而有信”，
反义词是“言而无信”。
例句：做人应秉持修辞立诚的原则，才能赢得他人信任。


【信及豚鱼】
出自《周易·中孚》：“豚鱼吉，信及豚鱼也。”
意思指信用好到连小猪和鱼这样微贱的动物都能受到感化，形容诚信广布，极其守信用。
同义词：言而有信、一诺千金
反义词：言而无信、背信弃义
例句：他经商多年，始终秉持信及豚鱼的原则，从不欺瞒客户，因此生意越做越红火。


❺谦虚精神
【谦谦君子】
出自《周易·谦卦》“谦谦君子，卑以自牧也”。
意指具备谦虚品德且能严格自律的人。
近义词是“彬彬有礼”，
反义词是“傲慢无礼”。
例句：他是个谦谦君子，待人接物总是十分有礼。
​
【谦尊而光】
源自《周易·谦》。
意思是尊者谦虚而更显示其美德，比喻谦虚的人德高望重。
近义词为“不矜不伐”，
反义词是“恃才傲物”。
例句：老校长一生谦尊而光，深受师生们的敬重。




二、创作题
1.请以“自强不息”的进取精神为主题创作一首作品，诗词曲赋体裁不限。（必做题）
进取精神是中华民族精神的核心内容之一。语出《周易》“天行健，君子以自强不息”，作为一种精神，它是中华民族生生不息、长盛不衰的精神力量，也是中华民族薪火相传、继往开来的精神动力。可以说，在中国历史上，自强不息精神始终是中华民族拼搏进取、艰苦奋斗、奋发图强的力量源泉。


鹧鸪天·自勉
作者：莫雨

晓色常逢案上灯，笔锋犹带夜霜清。虽余白发催年老，未负青衫逐梦行。

风屡阻，雨频惊，初心自向岁华明。休言前处多歧路，踏碎云泥亦要征。



2.请以“同心协力”的团结精神为主题创作一首作品，诗词曲赋体裁不限。（选做题）
中华民族一向对团结统一有着深刻的认识，自古就有“和则一，一则多力，多力则强，强则胜物”（《荀子王制篇》）


临江仙·同舟共赴
作者：莫雨

骤雨初歇云在散，同舟共赴中流。千篙齐点碎波头。汗随潮起落，心与岸同游。

休问谁先擎桂桨，劲同双臂相投。危滩过尽见平洲。风来帆共举，日照水添柔。

赏心两枝

四期成语典故班第六课作业
4017*赏心两枝

一、必做题
1、请把下面的成语补充完整。

触（类）旁（通）、进（德）修（业）、闭（关）锁（国）、错（综）复（杂）

革（命）反正、革（面）洗（心）、诲（盗）诲（淫）、诲（人）诲（物）

（数）往（知）来、数（往）知（来）、书（不）尽言、显微（阐）幽

仰（观）俯（察）、（一）朝（一）夕、云（龙）风（虎）、应（天）顺（人）

宗庙（社）稷、总（而）言之、庸（言）庸（行）、金（兰）契友

辉光日（新 ）、承（天）之祐、与（时）消息、飞（龙）在天

退藏（于）密、知（微）知（彰）、声（求）气应、泰来（否）往

（何）思何虑、经（纶）天下、眈（眈）逐（逐）、动静有（常 ）、

钩深（致）远、鸿（渐）之仪、（及）宾有鱼、密云（不）雨、

修（辞）立诚、一（致）百虑、精义（入）神、神（而）明之、

（昼）乾夕惕、玄（黄）翻覆、龙战（于）野、振民（育）德。

2、《周易》中的成语有“自强不息”的进取精神、有“厚德载物”的宽容精神、有“同心协力”的团结精神、还有“信及豚鱼”的诚信精神、以及“卑以自牧”的谦虚精神，请把形容这五种精神的成语各写2条，释义并注明出处，同义、反义，包括例句。

1.进取精神：
尺蠖huò之屈，意思是以退为进的策略。出自《周易•系辞下》
“尺蠖之屈，以求信也；龙蛇之蛰，以存身也。”一种昆虫，爬行时屈伸其身体，状如尺的量物。信:通“伸” 。
同义  能曲能伸  反义 锋芒毕露

藏器待时 意思是君子将才能蕴藏在自身，等待时机到来才行动。出自《周易•系辞下》：“君子藏器于身，待时而动。”
同义 蓄势待发  反义 轻举妄动

2.宽容精神
殊途同归 通过不同的途径，到达同一个目的地。比喻采取不同的方法而得到相同的结果。出自《周易•系辞下》：“天下同归而殊途，一致而百虑。”
同义  异曲同工 反义 背道而驰

一致百虑 指尽管人们的思考方式、途径多种多样，但最终的目标或结论是一致的。出处《周易•系辞下》：“天下同归而殊途，一致而百虑。”
同义  异途同归  反义 莫衷一是

3.团结精神
同心协力 心往一处想，劲往一处使，指大家团结一致，共同努力。出自《周书•崔谦传》：“然后与宇文行台，同心协力，电讨不庭，则桓文之勋，复兴于兹日矣。”
同义 齐心协力  反义 离心离德

金兰之友 指情投意合、友谊深厚的朋友，常用于形容亲如兄弟的挚友。源自《周易•系辞上》：“二人同心，其利断金；同心之言，其臭如兰。”后由此演化出“金兰之友”一词，如《汉书•韩信传》等文献中也有相关表意的引用。
同义 莫逆之交 反义  一面之交

4.诚信精神
闲邪存诚 指防止邪恶，保持真诚。“闲”通“防”，意为防止；“存”指保持，整体强调摒弃邪念、坚守诚信本心。出自《周易•乾•文言》：“闲邪存其诚，善世而不伐，德博而化。”
同义 存诚去伪  反义 心怀叵测

信及豚鱼 指信用好到连猪和鱼这样的小动物都能受到感化，形容诚信无处不在，极其真诚可信。出自《周易•中孚》：“豚鱼吉，信及豚鱼也。”
同义  言而有信 反义  背信弃义

5.谦虚精神
谦尊而光 指保持谦逊的态度，即使地位尊贵，也能彰显光辉（或使地位更显尊崇），强调谦逊能让尊贵的身份更受敬重，自身也更有光彩。出自《周易•谦》：“谦尊而光，卑而不可逾，君子之终也。”
同义 谦虚谨慎  反义 妄自尊大

卑以自牧 指以谦虚的态度自我修养、约束自己。其中，“卑”是谦虚的意思，“牧”有管理、约束之意，强调通过谦逊的心态来规范自身言行。 出自《周易•谦》：“谦谦君子，卑以自牧也。” 这句话是对谦逊君子的描述，说君子会以谦虚的态度自我修养。
同义词 谦光自抑 反义 目空一切

二、创作题
1.请以“自强不息”的进取精神为主题创作一首作品，诗词曲赋体裁不限。（必做题）
进取精神是中华民族精神的核心内容之一。语出《周易》“天行健，君子以自强不息”，作为一种精神，它是中华民族生生不息、长盛不衰的精神力量，也是中华民族薪火相传、继往开来的精神动力。可以说，在中国历史上，自强不息精神始终是中华民族拼搏进取、艰苦奋斗、奋发图强的力量源泉。

卜算子•探月
月窟冷成冰，遥想嫦娥寂。龙族飞船骋碧空，想见亲人急。
六号拓新程，背面留痕迹，可测岩浆活动时，样本窥机密。
注：六号指嫦娥六号探月工程。

2.请以“同心协力”的团结精神为主题创作一首作品，诗词曲赋体裁不限。（选做题）
中华民族一向对团结统一有着深刻的认识，自古就有“和则一，一则多力，多力则强，强则胜物”（《荀子王制篇》）

[南吕•干荷叶] 其一 花会跑旱船
旱船跑，浪波飞。跌倒渔夫累。紧扶桅，快来堤。险时冷静共同携，可踏荆藜碎。

蕉雨涅槃

四期成语典故班第六课作业
4046*秋天
一、必做题
1、请把下面的成语补充完整。
触（类）旁（通）、进（德）修（业）、闭（关）锁（国）、错（综）复（杂）、
革（邪）反正、革（新）洗（面）、诲（盗）诲（淫）、诲（淫）诲（盗）、
（古）往（今）来、数（往）知（来）、书（不）尽言、显微（阐）幽、
仰（观）俯（察）、（一）朝（一）夕、云（龙）风（虎）、应（天）顺（民）、
宗庙（社）稷、总（而）言之、庸（言）庸（行）、金（兰）契友、
辉光日（新）、承（天）之祐、与（时）消息、飞（龙）在天、
退藏（于）密、知（微）知（彰）、声（求）气应、泰来（否）往、
（何）思何虑、经（纶）天下、眈（眈）逐（逐）、动静有（常）、
钩深（致）远、鸿（渐）之仪、（及）宾有鱼、密云（不）雨、
修（辞）立诚、一（致）百虑、精义（入）神、神（而）明之、
（朝）乾夕惕、玄（黄）翻覆、龙战（于）野、振民（育）德。
触类旁通：是指掌握了某一事物的知识或规律，进而推知同类事物的知识或规律。
进德修业：指通过不断学习和修养，不断进步，提高自己的道德品质和专业能力。
闭关锁国：闭，关闭；关，关口，封锁。封锁关口；关闭国境。指封锁国境；不与外国通商往来。
错综复杂：形容头绪多，情况复杂。
革邪反正：革除错误，回到正道上。出自晋·葛洪《抱朴子·勖学》：“荡汰积埃，革邪反正。
革新洗面：清洗、削平、更改、变革。形容大刀阔斧地实行改革。
诲淫诲盗：原意是财物不仔细保管，招致别人来偷盗；女子打扮得十分妖艳，也是引诱别人来调戏。现指引诱人做奸淫盗窃的事。
古往今来：从古到今，泛指很长一段时间。
数往知来：意思是明了过去，可以推知未来。
书不尽言：是指书籍所包含的知识无穷尽，言语难以表达出全部的意思。
显微阐幽：意思是显示细微之事，说明隐幽之理，使之显见著明。
仰观俯察：指多方或仔细观察。
一朝一夕：一个早晨或一个晚上。形容很短的时间。
应天顺民：应：适应，适合。顺应天命，合乎民心。
云龙风虎：虎啸生风，龙起生云。指同类的事物相感应。
宗庙社稷：代表封建统治者掌握的最高权力。
总而言之：总括起来说。
庸言庸行：指说话行事没有真实、实际内容或价值的言行。
金兰契友：是指情投意合的朋友，泛指结拜兄弟。
辉光日新：常指一个人在道德、文学、艺术等方面日有长进。
承天之佑：意思是指蒙受老天的保佑。
与时消息：指事物无常，随时间的推移而兴盛衰亡。消，消亡。息，孳生。
飞龙在天：比喻帝王在位。
退藏于密：后退隐藏于秘密之处，不露行迹。谓哲理精微深邃，包容万物。
知己知彼：意思是对敌我双方情况都能了解透彻，打起仗来就可以立于不败之地。
知微知彰：思是既了解细小的萌芽状态，又了解发展起来后的显着特征;形容了解事物发展的始末。
声求气应：应：应和，共鸣；求：寻找。同类的事物相互感应。比喻志趣相投的人自然地结合在一起。
泰来否往：逆境达到极点，就会向顺境转化。指坏运到了头好运就来了。
何思何虑：虑：忧。指没有什么可思虑的。形容胸襟开阔或无所用心。
经纶天下：经纶：整理丝缕；天下：国家。治理国家。
眈眈逐逐：贪婪注视，急于攫取的样子。
动静有常：行动和静止都有一定常规。指行动合乎规范。
钩深致远：探取深处的，使远处的到来，比喻探讨深奥的道理。
鸿渐之仪：对人风采才能的赞词。
及宾有鱼：用别人的鱼请客。比喻借机培植私人势力。
密云不雨：满天乌云不下雨。比喻事物正在酝酿，一时还没有发作。
修辞立诚：意思是指写文章应表现出作者的真实意图。
一致百虑：一致：趋向相同；百虑：各种考虑。趋向虽然相同，却有各种考虑。儒家指虑虽种种，理归于一。
精义入神：是指对精微奥妙的道理有深刻的理解和掌握，达到出神入化的境界。
神而明之：通过神秘的方式来揭示真相或理解事物的本质。
朝乾夕惕：指终日勤奋谨慎，不敢懈怠。
玄黄翻覆：玄黄：天地的颜色，指天地。天翻地覆。形容动乱之大
龙战于野：群龙在郭野大战。比喻群雄争天下。
振民育德：接济帮助人民，涵养自己的德行

2.《周易》中的成语有“自强不息”的进取精神、有“厚德载物”的宽容精神、有“厚德载物”的宽容精神、还有“信及豚鱼”的诚信精神、以及“卑以自牧”的谦虚精神，请把形容这五种精神的成语各写2条，释义并注明出处，同义、反义，包括例句。
（1）“自强不息”的进取精神：
朝乾夕惕： 意思是说人们要是白天始终很勤奋，到晚上又能严格要求自己，很警惕，那就不会有什么过失。
出处：《周易·乾》：“终日乾乾，夕惕若厉，无咎。”

革故鼎新：去掉旧的，建立新的。 革：除去。鼎新：更新。
出处：《周易·杂卦》：“革，去故也；鼎，取新也。”

（2）“厚德载物”的宽容精神：
厚德载物：旧指道德高尚者能承担重大任务。
出处：《周易·坤》：“君子以厚德载物。”

殊途同归：本旨相同而途径不同。
出处：《周易·系辞下》：“天下同归而殊途。”

（3）“同心协力”的团结精神 ：
二人同心，其利断金 ：意思是说两个人一条心，力量很大，像锋利的刀剑一样能斩断铜铁，后常以二人同心，其利断金喻指紧密团结，力量无敌；一条是“金兰之友”，用来形容交情非常深厚的朋友。  　　
出处：《周易·系辞上》：“二人同心，其利断金；同心之言，其臭如兰。”  

金兰之友：用来形容交情非常深厚的朋友。
出处：《周易·系辞上》：“二人同心，其利断金；同心之言，其臭如兰。
（4）“信及豚鱼”的诚信精神：
信及豚鱼 ：信及豚鱼的意思是对小猪和鱼这样微贱的东西也要讲信用，比喻信用非常好，指出做人要诚实守信。
出处：《周易中孚》：“豚鱼吉，信及豚鱼也。”

修辞立诚：最初，“辞”谓文教，“诚”谓诚实，即外则修理文教，内则树立诚实，内外相成，便有功业可居，本指整顿文教，树立诚信。后来是指写文章应表现出作者的真实意图。
出处：《易·乾》：“修辞立其诚，所以居业也” 。
（5）“卑以自牧”的谦虚精神：
卑以自牧：《周易》上述话中包含两个成语：谦谦君子与卑以自牧。谦谦君子指谦虚谨慎、能严格要求自己、品格高尚的人；卑以自牧指以谦卑自守，要求人们保持谦虚的态度，提高自身的修养。  
出处：《周易·谦》：“谦谦君子，卑以自牧也。”  
　
谦尊而光：谦尊而光的意思是尊者谦虚而更显示其美德。
出处：《周易·谦》云：“谦尊而光，卑而不可逾。”  　　

二、创作题
1.请以“自强不息”的进取精神为主题创作一首作品，诗词曲赋体裁不限。（必做题）
进取精神是中华民族精神的核心内容之一。语出《周易》“天行健，君子以自强不息”，作为一种精神，它是中华民族生生不息、长盛不衰的精神力量，也是中华民族薪火相传、继往开来的精神动力。可以说，在中国历史上，自强不息精神始终是中华民族拼搏进取、艰苦奋斗、奋发图强的力量源泉。
七绝·小草
秋天
东君到处即萌芽， 石缝墙隅皆是家。
风雨未停何所惧，心怀梦想看朝霞。



2.请以“同心协力”的团结精神为主题创作一首作品，诗词曲赋体裁不限。（选做题）
中华民族一向对团结统一有着深刻的认识，自古就有“和则一，一则多力，多力则强，强则胜物”（《荀子王制篇》）
七绝·众人拾柴火焰高
秋天
千枝火焰破寒空，  独木难支午夜风。  
但得众心凝一处，  明朝欣看曙霞红。  

望着你微笑

小渔村成语典故班6课作业：
文/4052*望着你微笑
一、必做题'
11. 补充完整成语
触（类）旁（通）  
进（德）修（业）  
闭（关）锁（国）  
错（综）复（杂）  
革（邪）反正  
革（面）洗（心）  
诲（人）不（倦）  
诲（盗）诲（淫）  
（继）往（开）来  
数（往）知（来）  
书（不）尽言  
显微（阐）幽  
仰（观）俯（察）  
（朝）朝（夕）夕  
云（淡）风（轻）  
应（天）顺（人）  
宗庙（社）稷  
总（而）言之  
庸（言）庸（行）  
金（兰）契友  
辉光日（新）  
承（天）之祐  
与（时）消息  
飞（龙）在天  
退藏（于）密  
知（微）知（彰）  
声（求）气应  
泰来（否）往  
（何）思何虑  
经（纶）天下  
眈（眈）逐（逐）  
动静有（常）  
钩深（致）远  
鸿（渐）之仪  
（及）宾有鱼  
密云（不）雨  
修（辞）立诚  
一（致）百虑  
精义（入）神  
神（而）明之  
（朝）乾夕惕  
玄（黄）翻覆  
龙战（于）野  
振民（育）德  






2. 五种精神的成语（各2条）


（1）自强不息（进取精神）
① 披荆斩棘
释义：比喻在前进道路上清除障碍，克服困难。  
出处：《后汉书·冯异传》：“为吾披荆棘，定关中。”  
同义：乘风破浪  
反义：畏首畏尾  
例句：创业者们披荆斩棘，终成一番事业。  


② 百折不挠
释义：形容意志坚强，无论受多少挫折都不退缩。  
出处：蔡邕《太尉乔玄碑》：“百折不挠，临大节而不可夺。”  
同义：坚韧不拔  
反义：半途而废  
例句：他百折不挠的精神，最终让他取得成功。  


（2）厚德载物（宽容精神）
① 海纳百川
释义：比喻胸怀宽广，能包容一切。  
出处：《庄子·秋水》：“天下之水莫大于海。”  
同义：虚怀若谷  
反义：锱铢必较  
例句：中华文化如海纳百川，兼容并蓄。  


② 宽宏大量
释义：形容人度量大，能容人。  
出处：《晋书·车胤传》：“宽宏大量，众望所归。”  
同义：豁达大度  
反义：小肚鸡肠  
例句：他待人宽宏大量，从不计较琐事。  


（3）同心协力（团结精神）
① 众志成城
释义：众人团结一心，力量如坚固的城墙。  
出处：《国语·周语下》：“众心成城，众口铄金。”  
同义：万众一心  
反义：一盘散沙  
例句：全国人民众志成城，共抗疫情。  


② 和衷共济
释义：同心协力，共渡困难。  
出处：《尚书·皋陶谟》：“同寅协恭和衷哉。”  
同义：风雨同舟  
反义：同室操戈  
例句：团队成员和衷共济，最终完成了任务。  


（4）信及豚鱼（诚信精神）
① 一诺千金
释义：形容说话算数，极有信用。  
出处：《史记·季布栾布列传》：“得黄金百斤，不如得季布一诺。”  
同义：言而有信  
反义：背信弃义  
例句：他向来一诺千金，答应的事绝不反悔。  


②赤诚相待
释义：以真心诚意对待他人。  
出处：现代成语，强调真诚无欺。  
同义：推心置腹  
反义：虚与委蛇  
例句：朋友之间应赤诚相待，方能长久。  


（5）卑以自牧（谦虚精神）
① 不矜不伐
释义：不自夸，不骄傲。  
出处：《尚书·大禹谟》：“汝惟不矜，天下莫与汝争能。”  
同义：谦虚谨慎  
反义：骄傲自满  
例句：他功成名就后仍不矜不伐，深得人心。  


② 功成不居
释义：立了功而不自居。  
出处：《老子》：“功成而弗居。”  
同义：淡泊名利  
反义：居功自傲  
例句：老一辈科学家功成不居，甘为人梯。  






二、创作题


1. 以“自强不息”为主题创作




《励志赋》


            文/望着你微笑


知名自定，励志当先。少时有梦，老去无悲。欲成之见性，多问乃勤思。刺股苏秦，可成战国之相；悬梁孙敬，无愧淮扬之师。如众蜂之辛苦，似骝马乃奔驰。


观乎注重钻研，谋求发展。划计之管仲，卧薪乃勾践。诸侯九合，遇事则休停；天下一匡，临危之不乱。仲尼雅好之史编，君实精心于官撰。眼界乃高低，志向之大远。


斯乃成河引水，出户劝农。袁隆平杂交水稻之泰斗，黄大发兴建沟渠乃先锋。北斗为民，村村之定位；大桥跨海，个个乃英雄。登堂乃行孝，为国则尽忠。


于是白发已多，雄心未老。文字为欢，诗书是宝。老师传授，品词多少乃略知；弟子至今，学问有无之比照。仰慕先贤，兴怀英少 ，互看互思，互吟互讨。为传承之国学，我将不断之进取。


注解：君实：司马光。

自在

四期成语典故班第六课作业
4040*自在
一、必做题
1、请把下面的成语补充完整。
触（类）旁（通）、进（德）修（业）、闭（关）锁（国）、错（综）复（杂）、
革（邪）反正、革（新）洗（面）、诲（盗）诲（淫）、诲（淫）诲（盗）、
（古）往（今）来、数（往）知（来）、书（不）尽言、显微（阐）幽、
仰（观）俯（察）、（一）朝（一）夕、云（龙）风（虎）、应（天）顺（民）、
宗庙（社）稷、总（而）言之、庸（言）庸（行）、金（兰）契友、
辉光日（新）、承（天）之祐、与（时）消息、飞（龙）在天、
退藏（于）密、知（微）知（彰）、声（求）气应、泰来（否）往、
（何）思何虑、经（纶）天下、眈（眈）逐（逐）、动静有（常）、
钩深（致）远、鸿（渐）之仪、（及）宾有鱼、密云（不）雨、
修（辞）立诚、一（致）百虑、精义（入）神、神（而）明之、
（朝）乾夕惕、玄（黄）翻覆、龙战（于）野、振民（育）德。
触类旁通：是指掌握了某一事物的知识或规律，进而推知同类事物的知识或规律。
进德修业：指通过不断学习和修养，不断进步，提高自己的道德品质和专业能力。
闭关锁国：闭，关闭；关，关口，封锁。封锁关口；关闭国境。指封锁国境；不与外国通商往来。
错综复杂：形容头绪多，情况复杂。
革邪反正：革除错误，回到正道上。出自晋·葛洪《抱朴子·勖学》：“荡汰积埃，革邪反正。
革新洗面：清洗、削平、更改、变革。形容大刀阔斧地实行改革。
诲淫诲盗：原意是财物不仔细保管，招致别人来偷盗；女子打扮得十分妖艳，也是引诱别人来调戏。现指引诱人做奸淫盗窃的事。
古往今来：从古到今，泛指很长一段时间。
数往知来：意思是明了过去，可以推知未来。
书不尽言：是指书籍所包含的知识无穷尽，言语难以表达出全部的意思。
显微阐幽：意思是显示细微之事，说明隐幽之理，使之显见著明。
仰观俯察：指多方或仔细观察。
一朝一夕：一个早晨或一个晚上。形容很短的时间。
应天顺民：应：适应，适合。顺应天命，合乎民心。
云龙风虎：虎啸生风，龙起生云。指同类的事物相感应。
宗庙社稷：代表封建统治者掌握的最高权力。
总而言之：总括起来说。
庸言庸行：指说话行事没有真实、实际内容或价值的言行。
金兰契友：是指情投意合的朋友，泛指结拜兄弟。
辉光日新：常指一个人在道德、文学、艺术等方面日有长进。
承天之佑：意思是指蒙受老天的保佑。
与时消息：指事物无常，随时间的推移而兴盛衰亡。消，消亡。息，孳生。
飞龙在天：比喻帝王在位。
退藏于密：后退隐藏于秘密之处，不露行迹。谓哲理精微深邃，包容万物。
知己知彼：意思是对敌我双方情况都能了解透彻，打起仗来就可以立于不败之地。
知微知彰：思是既了解细小的萌芽状态，又了解发展起来后的显着特征;形容了解事物发展的始末。
声求气应：应：应和，共鸣；求：寻找。同类的事物相互感应。比喻志趣相投的人自然地结合在一起。
泰来否往：逆境达到极点，就会向顺境转化。指坏运到了头好运就来了。
何思何虑：虑：忧。指没有什么可思虑的。形容胸襟开阔或无所用心。
经纶天下：经纶：整理丝缕；天下：国家。治理国家。
眈眈逐逐：贪婪注视，急于攫取的样子。
动静有常：行动和静止都有一定常规。指行动合乎规范。
钩深致远：探取深处的，使远处的到来，比喻探讨深奥的道理。
鸿渐之仪：对人风采才能的赞词。
及宾有鱼：用别人的鱼请客。比喻借机培植私人势力。
密云不雨：满天乌云不下雨。比喻事物正在酝酿，一时还没有发作。
修辞立诚：意思是指写文章应表现出作者的真实意图。
一致百虑：一致：趋向相同；百虑：各种考虑。趋向虽然相同，却有各种考虑。儒家指虑虽种种，理归于一。
精义入神：是指对精微奥妙的道理有深刻的理解和掌握，达到出神入化的境界。
神而明之：通过神秘的方式来揭示真相或理解事物的本质。
朝乾夕惕：指终日勤奋谨慎，不敢懈怠。
玄黄翻覆：玄黄：天地的颜色，指天地。天翻地覆。形容动乱之大
龙战于野：群龙在郭野大战。比喻群雄争天下。
振民育德：接济帮助人民，涵养自己的德行

2.《周易》中的成语有“自强不息”的进取精神、有“厚德载物”的宽容精神、有“厚德载物”的宽容精神、还有“信及豚鱼”的诚信精神、以及“卑以自牧”的谦虚精神，请把形容这五种精神的成语各写2条，释义并注明出处，同义、反义，包括例句。
（1）“自强不息”的进取精神：
朝乾夕惕： 意思是说人们要是白天始终很勤奋，到晚上又能严格要求自己，很警惕，那就不会有什么过失。
出处：《周易·乾》：“终日乾乾，夕惕若厉，无咎。”

革故鼎新：去掉旧的，建立新的。 革：除去。鼎新：更新。
出处：《周易·杂卦》：“革，去故也；鼎，取新也。”

（2）“厚德载物”的宽容精神：
厚德载物：旧指道德高尚者能承担重大任务。
出处：《周易·坤》：“君子以厚德载物。”

殊途同归：本旨相同而途径不同。
出处：《周易·系辞下》：“天下同归而殊途。”

（3）“同心协力”的团结精神 ：
二人同心，其利断金 ：意思是说两个人一条心，力量很大，像锋利的刀剑一样能斩断铜铁，后常以二人同心，其利断金喻指紧密团结，力量无敌；一条是“金兰之友”，用来形容交情非常深厚的朋友。  　　
出处：《周易·系辞上》：“二人同心，其利断金；同心之言，其臭如兰。”  

金兰之友：用来形容交情非常深厚的朋友。
出处：《周易·系辞上》：“二人同心，其利断金；同心之言，其臭如兰。
（4）“信及豚鱼”的诚信精神：
信及豚鱼 ：信及豚鱼的意思是对小猪和鱼这样微贱的东西也要讲信用，比喻信用非常好，指出做人要诚实守信。
出处：《周易中孚》：“豚鱼吉，信及豚鱼也。”

修辞立诚：最初，“辞”谓文教，“诚”谓诚实，即外则修理文教，内则树立诚实，内外相成，便有功业可居，本指整顿文教，树立诚信。后来是指写文章应表现出作者的真实意图。
出处：《易·乾》：“修辞立其诚，所以居业也” 。
（5）“卑以自牧”的谦虚精神：
卑以自牧：《周易》上述话中包含两个成语：谦谦君子与卑以自牧。谦谦君子指谦虚谨慎、能严格要求自己、品格高尚的人；卑以自牧指以谦卑自守，要求人们保持谦虚的态度，提高自身的修养。  
出处：《周易·谦》：“谦谦君子，卑以自牧也。”  
　
谦尊而光：谦尊而光的意思是尊者谦虚而更显示其美德。
出处：《周易·谦》云：“谦尊而光，卑而不可逾。”  　　

二、创作题
1.请以“自强不息”的进取精神为主题创作一首作品，诗词曲赋体裁不限。（必做题）
进取精神是中华民族精神的核心内容之一。语出《周易》“天行健，君子以自强不息”，作为一种精神，它是中华民族生生不息、长盛不衰的精神力量，也是中华民族薪火相传、继往开来的精神动力。可以说，在中国历史上，自强不息精神始终是中华民族拼搏进取、艰苦奋斗、奋发图强的力量源泉。
七绝·登山
石径盘空接远岑，汗沾衣背步难禁。
终凌绝顶凭栏望，万里风云入壮心。

星晨羽

四期成语典故班第六课作业

4019*晨羽

一、必做题
1、请把下面的成语补充完整。
触（类）旁（通）、进（德）修（业）、闭（关）锁（国）、错（综）复（杂）、

革（邪）反正、革（面）洗（心）、诲（盗）诲（淫）、诲（淫）诲（盗）、

（继）往（开）来、数（往）知（来）、书（不）尽言、显微（阐）幽、

仰（观）俯（查）、（朝）朝（暮）夕、云（淡）风（轻）、应（天）顺（时）、

宗庙（社）稷、总（而）言之、庸（言）庸（行）、金（兰）契友、

辉光日（新）、承（天）之祐、与（时）消息、飞（龙）在天、

退藏（于）密、知（冷）知（热）、声（求）气应、泰来（否）往、

（何）思何虑、经（维）天下、眈（耽）逐（逐）、动静有（法）、

钩深（图）远、鸿（渐）之仪、（及）宾有鱼、密云（不）雨、

修（辞）立诚、一（致）百虑、精义（入）神、神（而）明之、

（朝）乾夕惕、玄（黄）翻覆、龙战（于）野、振民（育）德。

2.《周易》中的成语有“自强不息”的进取精神、有“厚德载物”的宽容精神、有“同心协力”的团结精神、还有“信及豚鱼”的诚信精神、以及“卑以自牧”的谦虚精神，请把形容这五种精神的成语各写2条，释义并注明出处，同义、反义，包括例句。

答：
1. “自强不息”的进取精神
（1）朝乾夕惕
释义：终日勤奋谨慎，毫不懈怠。  
出处：《周易·乾卦》：“君子终日乾乾，夕惕若厉，无咎。 ”
同义：兢兢业业 、 夙夜匪懈
反义：苟且偷安  、玩岁愒【kài】日
例句：他数十年朝乾夕惕，终成行业翘楚。  

（2）进德修业
释义：提升道德修养，钻研学问事业，强调持续进步。  
出处：《周易·乾卦·文言》：“君子进德修业，欲及时也。”
同义：砥砺前行  、修身立德
反义：不思进取  、玩物丧志
例句：青年当以进德修业为要，方能不负韶华。  

2.“厚德载物”的宽容精神
（1）包荒含垢
释义：包容污秽，形容心胸宽广能容人。  
出处：
①《周易·泰卦》：“包荒，用冯河。”（“包荒”意为包容广大，“含垢”为后世引申）
②《左传·宣公十五年》：“川泽纳污，国君含垢。”（与“含垢纳污”同源）  
同义：海纳百川  、宽宏大量
反义：斤斤计较  、睚眦【yá zì 】必报
例句：领导者需有包荒含垢的雅量，方能凝聚团队。  

（2）宽仁大度
释义：宽厚仁爱，气量宏大。  
出处：成语定型：唐·令狐德棻《周书·敬珍传》：“宇文丞相宽仁大度，有霸王之略。”  词源追溯：汉·班固《汉书·高帝纪》“（高祖）宽仁而爱人……常有大度，不事家人生产作业。”（注：此为“宽仁”“大度”分述，后世合成四字成语）  
同义词：豁达大度、恢宏大度  
反义词：刻薄寡恩、小肚鸡肠  
例句：他待人宽仁大度，从不因小事苛责他人。  

3.“同心协力”的团结精神
（1）众心成城
释义：众人同心可筑坚固城墙，比喻团结力量大。  
出处：《国语·周语下》“众心成城，众口铄金”。
同义：众志成城  、同心协力
反义：离心离德  、一盘散沙
例句：面对灾情，全国人民众心成城，共渡难关。  

（2）和衷共济
释义：同心协力，共渡困难。  
出处：《国语·鲁语下》“夫苦匏不材于人，共济而已。”（引申为和谐共事）  
同义：风雨同舟  、通力合作
反义：同室操戈  、分崩离析
例句：团队成员和衷共济，最终完成了这项艰巨任务。  

4.“信及豚鱼”的诚信精神
（1）信及豚鱼
释义：褒义信用及于小猪和鱼那样微贱的东西。比喻信用非常好。
出处：《周易·中孚》:“豚鱼吉,信及豚鱼也。”
同义：童叟无欺、一诺千金
反义：背信弃义、口腹蜜剑
例句：他的信誉极好，信及豚鱼，大家都愿意和他合作。

（2）言必有物
释义：说话内容充实，不虚假空泛。  
出处：《周易·家人卦》：“君子以言有物而行有恒。”
同义：言之有据  、持之有故
反义：空话连篇  、言之无物
例句：他的演讲言必有物，从不夸夸其谈。  

5.“卑以自牧”的谦虚精神
（1）劳谦君子
释义：勤劳而谦虚的君子。  
出处：《周易·谦卦》：“劳谦君子，有终吉。”
同义：谦谦君子、虚怀若谷
反义：妄自尊大、目中无人
例句：他虽功绩卓著，却始终以劳谦君子自持。  

（2）裒【póu】多益寡
释义：削减多余以补不足，比喻多接受别人的意见，弥补自己的不足。
出处：《周易·谦卦》：“君子以裒多益寡，称物平施。”
同义：截长补短、调盈济虚
反义：竭泽而渔、弱肉强食
例句：愿君侯裒多益寡，非礼勿履。

二、创作题
1.请以“自强不息”的进取精神为主题创作一首作品，诗词曲赋体裁不限。（必做题）
进取精神是中华民族精神的核心内容之一。语出《周易》“天行健，君子以自强不息”，作为一种精神，它是中华民族生生不息、长盛不衰的精神力量，也是中华民族薪火相传、继往开来的精神动力。可以说，在中国历史上，自强不息精神始终是中华民族拼搏进取、艰苦奋斗、奋发图强的力量源泉。

七律·渔村求学
文／晨羽
苔矶枕浪渔村静，维楫分涛别洞天。
晓汲云根收皓露，暮寻骊穴拾冰渊。
孤怀自守寒梅魄，尘鞅笑抛野鹤肩。
欲种南山千顷月，却耘星斗落书田。

2.请以“同心协力”的团结精神为主题创作一首作品，诗词曲赋体裁不限。（选做题）
中华民族一向对团结统一有着深刻的认识，自古就有“和则一，一则多力，多力则强，强则胜物”（《荀子王制篇》）

七绝·江行诫（中华新韵）
文／晨羽
千桡共济排银浪，万蔓同心锁断崖。
若少一绳凝众志，散为残橹泣江花。

注：
江花：取“浪花”意象。
桡：船桨。“桨”是划船的工具，上半部为圆柱形，下半部扁平而略宽，常装置在船的两侧，前后运动，向前离水，向后入水，用反作用力推动船只前行。

橹：也是划船的工具，橹比桨长大，常安在船尾，左右运动，用水作用力的分力推动船只前行。

蓝纱巾

四期成语典故班第六课作业
4008-蓝纱巾

一、必做题
1、请把下面的成语补充完整。
触（类）旁（通）、进（德）修（业）、闭（关）锁（国）、错（综）复（杂）、
革（邪）反正、革（新）洗（面）、诲（盗）诲（淫）、诲（淫）诲（盗）、
（古）往（今）来、数（往）知（来）、书（不）尽言、显微（阐）幽、
仰（观）俯（察）、（一）朝（一）夕、云（龙）风（虎）、应（天）顺（民）、
宗庙（社）稷、总（而）言之、庸（言）庸（行）、金（兰）契友、
辉光日（新）、承（天）之祐、与（时）消息、飞（龙）在天、
退藏（于）密、知（微）知（彰）、声（求）气应、泰来（否）往、
（何）思何虑、经（纶）天下、眈（眈）逐（逐）、动静有（常）、
钩深（致）远、鸿（渐）之仪、（及）宾有鱼、密云（不）雨、
修（辞）立诚、一（致）百虑、精义（入）神、神（而）明之、
（朝）乾夕惕、玄（黄）翻覆、龙战（于）野、振民（育）德。
触类旁通：是指掌握了某一事物的知识或规律，进而推知同类事物的知识或规律。
进德修业：指通过不断学习和修养，不断进步，提高自己的道德品质和专业能力。
闭关锁国：闭，关闭；关，关口，封锁。封锁关口；关闭国境。指封锁国境；不与外国通商往来。
错综复杂：形容头绪多，情况复杂。
革邪反正：革除错误，回到正道上。出自晋·葛洪《抱朴子·勖学》：“荡汰积埃，革邪反正。
革新洗面：清洗、削平、更改、变革。形容大刀阔斧地实行改革。
诲淫诲盗：原意是财物不仔细保管，招致别人来偷盗；女子打扮得十分妖艳，也是引诱别人来调戏。现指引诱人做奸淫盗窃的事。
古往今来：从古到今，泛指很长一段时间。
数往知来：意思是明了过去，可以推知未来。
书不尽言：是指书籍所包含的知识无穷尽，言语难以表达出全部的意思。
显微阐幽：意思是显示细微之事，说明隐幽之理，使之显见著明。
仰观俯察：指多方或仔细观察。
一朝一夕：一个早晨或一个晚上。形容很短的时间。
应天顺民：应：适应，适合。顺应天命，合乎民心。
云龙风虎：虎啸生风，龙起生云。指同类的事物相感应。
宗庙社稷：代表封建统治者掌握的最高权力。
总而言之：总括起来说。
庸言庸行：指说话行事没有真实、实际内容或价值的言行。
金兰契友：是指情投意合的朋友，泛指结拜兄弟。
辉光日新：常指一个人在道德、文学、艺术等方面日有长进。
承天之佑：意思是指蒙受老天的保佑。
与时消息：指事物无常，随时间的推移而兴盛衰亡。消，消亡。息，孳生。
飞龙在天：比喻帝王在位。
退藏于密：后退隐藏于秘密之处，不露行迹。谓哲理精微深邃，包容万物。
知己知彼：意思是对敌我双方情况都能了解透彻，打起仗来就可以立于不败之地。
知微知彰：思是既了解细小的萌芽状态，又了解发展起来后的显着特征;形容了解事物发展的始末。
声求气应：应：应和，共鸣；求：寻找。同类的事物相互感应。比喻志趣相投的人自然地结合在一起。
泰来否往：逆境达到极点，就会向顺境转化。指坏运到了头好运就来了。
何思何虑：虑：忧。指没有什么可思虑的。形容胸襟开阔或无所用心。
经纶天下：经纶：整理丝缕；天下：国家。治理国家。
眈眈逐逐：贪婪注视，急于攫取的样子。
动静有常：行动和静止都有一定常规。指行动合乎规范。
钩深致远：探取深处的，使远处的到来，比喻探讨深奥的道理。
鸿渐之仪：对人风采才能的赞词。
及宾有鱼：用别人的鱼请客。比喻借机培植私人势力。
密云不雨：满天乌云不下雨。比喻事物正在酝酿，一时还没有发作。
修辞立诚：意思是指写文章应表现出作者的真实意图。
一致百虑：一致：趋向相同；百虑：各种考虑。趋向虽然相同，却有各种考虑。儒家指虑虽种种，理归于一。
精义入神：是指对精微奥妙的道理有深刻的理解和掌握，达到出神入化的境界。
神而明之：通过神秘的方式来揭示真相或理解事物的本质。
朝乾夕惕：指终日勤奋谨慎，不敢懈怠。
玄黄翻覆：玄黄：天地的颜色，指天地。天翻地覆。形容动乱之大
龙战于野：群龙在郭野大战。比喻群雄争天下。
振民育德：接济帮助人民，涵养自己的德行

2.《周易》中的成语有“自强不息”的进取精神、有“厚德载物”的宽容精神、有“厚德载物”的宽容精神、还有“信及豚鱼”的诚信精神、以及“卑以自牧”的谦虚精神，请把形容这五种精神的成语各写2条，释义并注明出处，同义、反义，包括例句。
（1）“自强不息”的进取精神：
朝乾夕惕： 意思是说人们要是白天始终很勤奋，到晚上又能严格要求自己，很警惕，那就不会有什么过失。
出处：《周易·乾》：“终日乾乾，夕惕若厉，无咎。”

革故鼎新：去掉旧的，建立新的。 革：除去。鼎新：更新。
出处：《周易·杂卦》：“革，去故也；鼎，取新也。”

（2）“厚德载物”的宽容精神：
厚德载物：旧指道德高尚者能承担重大任务。
出处：《周易·坤》：“君子以厚德载物。”

殊途同归：本旨相同而途径不同。
出处：《周易·系辞下》：“天下同归而殊途。”

（3）“同心协力”的团结精神 ：
二人同心，其利断金 ：意思是说两个人一条心，力量很大，像锋利的刀剑一样能斩断铜铁，后常以二人同心，其利断金喻指紧密团结，力量无敌；一条是“金兰之友”，用来形容交情非常深厚的朋友。  　　
出处：《周易·系辞上》：“二人同心，其利断金；同心之言，其臭如兰。”  

金兰之友：用来形容交情非常深厚的朋友。
出处：《周易·系辞上》：“二人同心，其利断金；同心之言，其臭如兰。
（4）“信及豚鱼”的诚信精神：
信及豚鱼 ：信及豚鱼的意思是对小猪和鱼这样微贱的东西也要讲信用，比喻信用非常好，指出做人要诚实守信。
出处：《周易中孚》：“豚鱼吉，信及豚鱼也。”

修辞立诚：最初，“辞”谓文教，“诚”谓诚实，即外则修理文教，内则树立诚实，内外相成，便有功业可居，本指整顿文教，树立诚信。后来是指写文章应表现出作者的真实意图。
出处：《易·乾》：“修辞立其诚，所以居业也” 。
（5）“卑以自牧”的谦虚精神：
卑以自牧：《周易》上述话中包含两个成语：谦谦君子与卑以自牧。谦谦君子指谦虚谨慎、能严格要求自己、品格高尚的人；卑以自牧指以谦卑自守，要求人们保持谦虚的态度，提高自身的修养。  
出处：《周易·谦》：“谦谦君子，卑以自牧也。”  
　
谦尊而光：谦尊而光的意思是尊者谦虚而更显示其美德。
出处：《周易·谦》云：“谦尊而光，卑而不可逾。”  　　

二、创作题
1.请以“自强不息”的进取精神为主题创作一首作品，诗词曲赋体裁不限。（必做题）
进取精神是中华民族精神的核心内容之一。语出《周易》“天行健，君子以自强不息”，作为一种精神，它是中华民族生生不息、长盛不衰的精神力量，也是中华民族薪火相传、继往开来的精神动力。可以说，在中国历史上，自强不息精神始终是中华民族拼搏进取、艰苦奋斗、奋发图强的力量源泉。

五律 咏小草

纤纤身量小，砖缝或墙隅。
环抱大山绿，轻歌树影娱。
性调能入药，色异可成涂。
不与花争艳，四时荣与枯。


2.请以“同心协力”的团结精神为主题创作一首作品，诗词曲赋体裁不限。（选做题）
中华民族一向对团结统一有着深刻的认识，自古就有“和则一，一则多力，多力则强，强则胜物”（《荀子王制篇》）
七律  赞开国元勋们

大船颠簸向前行，旗帜飘扬波浪惊。
围剿连连殊较略，长征漫漫已闻名。
陈赓敌后拼生死，朱德军中论弟兄。
历尽沧桑终辟得，全新中国携重生。